В Президентском центре Республики Казахстан прошел музейный урок для учащихся девятого класса школы-гимназии № 10 имени Жумабека Ташенева, приуроченный к Дню государственных символов.
Главной целью встречи стало не просто закрепление исторических фактов, а формирование искреннего уважения к национальным атрибутам и понимание личной гражданской ответственности перед законом.
Теоретическая часть занятия превратилась в увлекательный правовой диалог. Школьники вспомнили исторические вехи становления независимого Казахстана и подробно изучили нормы Конституционного закона «О государственных символах». На конкретных примерах лектор разъяснил старшеклассникам разницу между административными правонарушениями в этой сфере и уголовной ответственностью за умышленное осквернение госсимволики.
Самым динамичным этапом урока стал практикум в командах по методике RAFT (роль – аудитория – формат – тема). Примеряя на себя различные роли, ребята провели детальный этический анализ реальных жизненных ситуаций. Они разбирали кейсы, связанные с культурой хранения Флага, правилами поведения во время исполнения Гимна на спортивных турнирах и медиаэтикой при распространении контента в цифровом пространстве. В ходе индивидуального задания «Мое гражданское решение» каждый участник предложил свой пошаговый алгоритм того, как тактично и правильно пресекать факты неуважения к символам.
В финале встречи старшеклассники прошли интерактивную рефлексию «3-2-1», где сформулировали три новых факта, два золотых правила бережного отношения к символике и одно личное гражданское обещание. Объединив свои идеи и защитив творческие проекты, школьники единогласно утвердили классный «Кодекс уважения государственных символов». Для закрепления полученных знаний ученикам также предложили домашнее задание: составить сравнительные правовые таблицы или создать сценарий патриотического подкаста или видеоролика для социальных сетей.